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学生写字质量提升多渠道、多策略
发布时间:2022-05-25 10:26:53  阅读次数:184  作者:蒋令海
 

为贯彻执行《句容市关于在中小学加强写字教育的指导意见》,以写字教育带动学生良好学习习惯、生活习惯养成。近期,句容市后白中心小学利用语文校本研训时间开展了“写字教学”专项研讨。

       课前,两位示范课执教教师分析了本班学生在书写时坐姿、握笔、写字质量上存在的问题。课上,他们结合写字校本教材,从学情出发,从最基本笔画书写要领出发,引导学生如何写,引领教师如何教。课后研讨中,两位教师指出:在写字教学中,教师要树立榜样,要一笔一划规范书写,写字教学中要教会学生汉字八个基本笔画的运笔方法,注意笔顺,更多要关注学生作业书写的质量。
       据悉,该校注重写字教学过程管理,编写了校本写字教材《硬笔书法》,语文教师利用写字课进行指导,利用延时服务20分钟时间强化训练,定期开展规范作业展示活动,进行写字评比和限时达标过关。多渠道,多策略的写字教学过程管理,促使该校学生书写质量有了一定的提升。

 

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